未来某一天能够奏出这样的莫扎特。

不用音符来堆砌，每一个乐句都沐浴在阳光下。

不愧是车琳同学啊。

肖景宸再次心中感慨。

真好听。

这是大多数孩子此刻最真实的内心写照。

钢琴大家都会弹，可似乎大家弹的又都不是一种钢琴。

他们弹的钢琴是每周一节或两节的专业课，是每次被父母老师催促的练琴，是难以克服的速度或乐句。

而他们此刻听到的钢琴是自由地流淌，是优雅的韵律，是让人忘却烦恼的魔力。

“噹！”

“速度可以稍微再快一点，不用压啦。”

“嘿嘿。”

随着李安一个翻谱的动作，师生二人进行了一组只有她们二人才能听到的对话。

“今天开心了吗？”

“超级开心！”

“噹！”

静谧的音乐继续着。

不知何时，窗外的月亮已经爬上了山头。

就在这时，伴着曼妙的旋律，大厅里再次响起时空旅者的声音。

“抱歉孩子们，莫扎特先生因为要去参加一场特别的活动，刚刚离开了维也纳，他将一封信件转交给我，让我务必带给大家。”

音乐主题再现，四个舞者的两两对话在这一刻再度回到明朗的G大调。

“我亲爱的年轻音乐家们。”

“夏夜星辰的伙伴们。”

“当最后一个音符在空气中温柔地消散时，我知道，这场奇异游戏就到了该画上句号的时候了。”

“你们已经不再羞涩，你们已经学会了用最真诚的语言相互沟通。”

“相信我，这比任何华丽的乐章都更令我动容。”

“我看见了你们心中的勇气。”

“我感受到了你们彼此间传递的善意。”

“无需再多的言语，你们已经明白音乐是最好的桥梁。”

“如同夜巷港角游吟诗人的传唱。”

“请记住这个夏夜的启示。”

“无论技艺如何，音乐需要的从来不是完美无瑕的双手。”

“音乐需要的养分是你们那颗为美而跳动的，永不放弃的心。”

“你们的每一次尝试，每一次聆听，每一次为同伴的微笑或掌声，都是那最鲜活的证明。”

“此刻，就让这首小夜曲的余韵，带着你们共同创造的温暖与理解，伴你们踏上下一站旅途吧。”