没有拼命挣扎，缩小锁死的精灵球是挣脱不开的。

鸣依惭愧地向老师和同学们道歉后，乖乖坐下继续听课。

柏木看了一圈，发现虽然课程被打乱，但大家的脸上并无对鸣依的排斥，大多是笑著的。

老师的表情也很友好。

他微微点头。

学生之间的纠葛可是非常值得重视的一环！

欧雷学院可不能像某个村子那样，宁可命都不要，即便世界末日，也要去霸凌一些弱小，乃至没那么弱小的人，形成霸凌文化和霸凌意志。

下课后。

不少学生第一时间冲出教室，但由于敛息的存在，他们都没能发现就站在门边上的校长，大多直接忽略过去了。

柏木趁教室里变得空旷，径直入内来到鸣依身旁。

此时的她正手捧信使鸟的精灵球，满脸愁容不知该如何是好。

「这是怎么了？」

柏木在她身前坐下。

鸣依并未察觉到跟她说话的人是校长，下意识回应：「信使鸟它好像不喜欢我————我是不是应该还它自由？」

「你为什么会那么想？」

「因为——噫！」

鸣依抬起头的刹那，顿时吓了一大跳，笔直地站起来道：「校长！」

「不用那么激动，坐下坐下。」

柏木随意地挥手，「都那么熟了，就别总一惊一乍了好吗？我跟你也差不了几岁。」

鸣依怯怯地坐了回去，「可你是校长啊————」

「校长不是人了？你这样搞得大家都不自在。好了，先跟我说说信使鸟的问题，你为什么想还它自由？随意地收服、放生可不太好喔。」柏木与她聊起了正事。

提到这个，鸣依苦著脸道：「因为这一切都是机缘巧合。」

她将最近发生的事悉数告知。

原来，在从柏木那里拿到课题后，她自行思考了一会儿，就去求助目前校园里的万事屋【超Z队】了。

生彩她们跟鸣依都很熟，自然也是义不容辞地接下了这一任务。

只是在游泳上，生彩、琵鲁都不会，只有过去生活在海边城市的塔霓和玳萝会。

因此学习游泳的小队从一人扩充到了三人。

受初学者因素影响，他们的进度较为缓慢，于是决定将另一个课题也提上日程收服新的水属性宝可梦。

在生彩等人看来，