反切法，用两个字拼出一个字的读音。

可关键是，不同地方的人读音又不一样。

而且，这套方法对初学者极不友好，需要先认识大量汉字才能使用，无法满足普及教育的需求，更不利于统一字音。

所以，弘历才会在这个时候提出这事，为的就是能够彻底解决汉字难认难读的问题，让更多的人认识汉字，提高士大夫垄断文字的难度。

“儿臣想在接下来花时间去推广这话，且借此机会在接下来编一部更简易的字典，推广于天下，让天下儒童都能使用，进而更加容易认识更多的字。”

“还请汗阿玛准允！”

弘历因而继续说起了自己的目的，还给雍正看了看他要编写的类似《新华字典》的范样。

而弘历敢给雍正说这事，也是因为雍正在历史上是积极推广过社学、有意提高识字率的清朝皇帝。

因为对于雍正而言，他是真想做中国皇帝，与历史上那个“精满”的乾隆是不同的。

雍正这里，看后也认识到了这里面的巨大意义：“很好！若更多人识字，那对于教化百姓，使百姓不信吕留良之言，是有利的！”

“朕写的《大义觉迷录》，也就能让更多百姓看见了。”

雍正不禁搓起了手，笑着道。

接着。

雍正又拍了拍弘历的肩膀，一脸凝重道：“你这是在做一件大事！一件让歪理邪说无所遁行的大事！让朕恨不能再多写些辨析天下经学的文章来！”

“这样，圣人之礼，也就能真正做到礼从天子，而不是礼从鸿儒！”

雍正把手背在了后面，看向了他自己闲暇时正在写的文稿。

弘历微微一叹，心说，看来，这雍正受此影响，是要继续跟士绅争夺话语权，继续写文章的事业上更加努力呀。

“阿玛明立儿臣为太子，儿臣自然要想大问题，做大事情！”

“同时，儿臣也是不想只把接下来的时光耗费在猜测阿玛会不会要换太子，是不是会忌惮儿臣的事中。”

“无论儿臣将来能不能继承皇位，儿臣都得尽其所能的为大清做几件大事！”

“哪怕有马尔赛这样的大臣来试探儿臣，儿臣也不会改其志，真的只为了明哲保身，什么都不作为！”

“所以，阿玛也不必试探儿臣，儿