高，甚至有些沙哑，却清晰地传入每个人的耳中：“刘组长，各位调查组的同志。我是高二（7）班班主任，林明德。关于网络上流传的视频和言论，我愿意接受任何调查。我的学生，”他顿了顿，目光再次扫过台下那一张张年轻的脸，“他们刚才说的，就是事实的全部。那张签满了名字的纸，就在我这里。”

他从随身携带的旧公文包里，小心翼翼地取出了那张薄薄的、承载着四十二个名字的纸，放在了讲台上。

刘组长的目光落在那张纸上，密密麻麻的名字，笔迹各异，却都带着少年人特有的认真或潦草。他沉默了几秒，才开口，语气依旧公事公办：“林老师，鉴于目前舆论影响巨大，事件性质敏感，教育局初步决定，在调查期间，暂停你的班主任职务，并停止一切教学工作。请你配合。”

“停职？！”张阳失声叫了出来，眼睛瞬间红了。

“凭什么！”其他学生也炸开了锅。

林明德却抬了抬手，制止了学生的骚动。他的脸上没有愤怒，没有惊慌，只有一种近乎平静的接受。他看着刘组长，点了点头：“我接受组织的决定。但在离开之前，我请求调查组，能认真看看这张纸，听听这些孩子们的声音。他们今天站在这里说的话，不是为了我，而是为了他们自己心中的那份真实和坚持。”

他转过身，不再看调查组，而是面对着全班学生。他的目光一一掠过张阳、李媛媛、苏小雨、王磊……掠过每一张熟悉的脸庞。他的嘴角，竟然缓缓地向上弯起一个极其细微的弧度。

“孩子们，”他的声音很轻，却带着一种奇异的穿透力，清晰地落在每个人心上，“你们刚才的样子……很好。”

他停顿了一下，似乎在寻找最准确的词语，最终，他轻轻地说：“你们在发光。”

说完这句话，他没有再看任何人，拿起那张签满了名字的纸，郑重地递给了刘组长，然后拿起自己的旧公文包，转身，步履沉稳地走出了教室。

教室里一片死寂。学生们呆呆地看着老师离去的背影，看着他微驼却依旧挺直的脊梁消失在门口。阳光透过窗帘的缝隙，在地上投下几道细长的光斑。不知是谁先发出了第一声压抑的啜泣，接着