音带着一丝不易察觉的颤抖，却异常清晰：“谢谢评委老师，谢谢主办方。这个奖，不仅仅属于我。”他顿了顿，声音变得更加坚定，“它属于每一个在黑暗中依然相信‘天明就有阳光’的人。谢谢您，方老师。”他没有说更多，只是朝着方明的方向，深深地鞠了一躬。台下再次爆发出雷鸣般的掌声，镜头敏锐地捕捉到了观众席上那位泪流满面的老人。

特等奖的荣誉像一块投入平静湖面的巨石，激起的涟漪远超想象。竞赛结果公布的第二天，省城几大主流报纸的社会版头条几乎被同一个名字占据——《天才少年逆境崛起，古稀恩师点亮人生》、《桥洞下的数学天才斩获全国大奖》、《“天明就有阳光”：一段跨越年龄的救赎》。报道详细描述了林阳从流浪桥洞到竞赛夺魁的曲折经历，尤其浓墨重彩地刻画了方明这位退休老教师不顾自身清贫、毅然伸出援手的无私之举。方明那间堆满书籍的简朴公寓，林阳在昏黄台灯下演算的侧影，两人在简陋旅馆备战的照片……这些细节通过媒体的传播，迅速触动了无数人的心弦。

电话开始络绎不绝地打到方明那台用了十几年的老旧座机上。先是省城几所顶尖大学的招生办负责人亲自致电，表达了破格录取林阳的强烈意愿，并承诺提供全额奖学金和最好的培养资源。紧接着，是来自社会各界的关心和援助。一位匿名的企业家通过报社转交了一笔足以覆盖林阳未来几年学习和生活费用的捐款；市妇联的工作人员上门，表示可以提供法律援助和心理疏导；林阳户口所在地的教育局也打来电话，承诺将特事特办，尽快解决他的学籍问题。甚至方明退休前工作的那所中学的现任校长也亲自登门拜访，带来了全校师生的敬意和慰问。

然而，阳光普照之下，阴影并未完全消散。一封来自邻市的挂号信寄到了方明家中。信封里没有信纸，只有一份打印出来的、措辞冰冷的律师函副本。发函人是林阳的父亲林国栋。函件声称林阳作为未成年人，其监护权依法由其父行使，方明擅自带走林阳的行为涉嫌“拐带”，要求方明立即将林阳送回，否则将诉诸法律。同时，函件还暗示，如果方明愿意支付一