的前途！你不配当老师！”

张涛在一旁附和道：“校长，我可以作证，李浩跟我说过，苏明远多次在课间找他，跟他说我只看重分数，不关心学生，让他不要听我的。他这就是故意的，恶意破坏我的教学，毁学生的前途！”

面对所有人的指责和质疑，苏明远却很平静。他看着李浩的父母，语气很认真：“阿姨，我确实找李浩聊过几次，但我从来没有跟他说过读书无用，更没有让他不要好好学习。”

他转过头，看着校长，继续说道：“第一次找李浩聊天，是上个月，我在学校的天台上，看到他一个人站在那里，情绪很崩溃，甚至有轻生的念头。我过去跟他聊天，才知道，张老师给他的压力太大了，他父母也天天逼着他必须考上清北，他已经连续一个月失眠了，甚至出现了严重的抑郁情绪，觉得自己考不上清北，人生就完了，活着没有意义。”

“我跟他聊天，是告诉他，高考很重要，但不是人生的全部，就算考不上清北，他的人生也依然有无限的可能。我劝他，要跟父母和老师好好沟通，说出自己的压力，也要调整好自己的心态，爱惜自己的生命。我从来没有让他不要好好学习，更没有蛊惑他反抗张老师，我只是想救这个孩子，不想他走上绝路。”

“你胡说！”张涛立刻打断他，“你就是在狡辩！要不是你跟他说这些，他怎么会变成这样？怎么会跟我对着干？”

“张老师，你扪心自问，你真的关心过李浩的心理状态吗？”苏明远看着他，眼神锐利，“你只看到他的分数掉了，却没看到，他已经被压力逼到了崩溃的边缘。你只想着让他冲清北，给你挣荣誉，却从来没有问过他，累不累，难不难受。他逃课，跟你吵架，不是因为我跟他说了什么，而是因为你给他的压力，已经让他喘不过气了！”

“你！”张涛气得脸都白了。

苏明远没有理他，拿出手机，打开了一段录音，这是他当时跟李浩聊天的时候，经过李浩同意录下来的。录音里，清晰地记录了他和李浩的对话，他从头到尾，都在开导李浩，劝他调整心态，珍惜生命，好好学习，根本没有像他们说的那样，蛊惑他不读书。

录音放完，办公室