人生路上的点灯人。我一定会好好读书，以后回来，像您一样，当一个好老师，帮更多像我一样的孩子，找到心里的光。”

林知夏拍了拍他的肩膀，笑着说：“老师相信你，你一定可以的。”

学生们都走了，教室里只剩下林知夏一个人。她看着空荡荡的教室，看着黑板上还留着的“心有天明，便有阳光”，看着讲台上那个亮着的灯箱，心里感慨万千。

两年的时间，她不仅改变了这些孩子，这些孩子，也改变了她。他们让她更加坚定了自己的教育理念，让她更加明白，德育育人这四个字，有多重的分量，有多温暖的力量。

毕业典礼结束后，学校里传来了消息，市里要评选“最美教师”，校长和全校的老师，都推荐了林知夏。

很多人都说，林知夏当之无愧。她用两年的时间，把一个全校最差的“乱班”，带成了最优秀的班级，改变了32个孩子的人生，用自己的行动，践行了德育育人的初心，是真正的好老师。

可就在这个时候，意外发生了。

之前被林知夏顶撞过的教务处刘主任，还有一直对林知夏心怀不满的几个老师，联合起来，向教育局举报了林知夏。

他们举报林知夏，违反校规校纪，包庇犯错的学生，王小宇偷东西的事情，林知夏没有按校规处理，是徇私枉法；还举报她，擅自改变教学大纲，德育课不按课本授课，误导学生；甚至还恶意揣测，说她跟学生关系不清不楚，师德败坏。

这些举报，像一盆脏水，狠狠泼向了林知夏。

一时间，学校里流言四起，很多不明真相的老师，都在背后议论林知夏。教育局也收到了举报信，派人来学校调查，“最美教师”的评选，也暂停了。

张建国看到林知夏被人恶意举报，气得不行，立刻去找了校长，跟校长说：“校长，这些举报，全都是无稽之谈！林老师做的所有事情，都是为了学生，为了教育！她是我见过的，最有师德，最负责任的老师！这些人，就是嫉妒林老师的成绩，恶意中伤！”

校长也很相信林知夏，但是教育局的调查，必须配合，他也很无奈，只能找林知夏谈话，让她先暂停上课，配合调查。

林知夏听到举报内容的时候