们不能因为她是班长就包庇她。”

林砚愣住了。陈雨涵一直是他最信任的学生，勤奋刻苦，品德优秀，怎么会作弊呢？他决定先调查清楚事情的真相。

他找到了陈雨涵，把李萌萌的举报告诉了她。陈雨涵的眼睛红了，哽咽着说：“林老师，我没有作弊！我真的没有！”

“萌萌说她亲眼看到你偷看同桌的答案，这到底是怎么回事？”林砚的语气平静，却带着一丝严肃。

陈雨涵抽泣着说：“考试的时候，我的同桌突然肚子疼，向我求助，我想帮他叫老师，可是他不让，说只是小毛病，让我借他一支笔。我递笔给他的时候，可能被萌萌误会了。”

为了查明真相，林砚调取了考场的监控录像。录像显示，考试过程中，陈雨涵的同桌确实表现出了不适，陈雨涵递了一支笔给他，并没有偷看答案的行为。

真相大白后，林砚找到了李萌萌，向她说明了情况。李萌萌的脸上满是愧疚：“林老师，对不起，我不该没有弄清楚事情的真相就随便举报陈雨涵。我只是太在意成绩了，看到她的成绩比我好，心里有点嫉妒，所以才会产生那样的误会。”

林砚没有批评李萌萌，而是语重心长地说：“萌萌，老师知道你是个正直的孩子，但是你要记住，成绩并不是最重要的，品德才是。嫉妒是一种很可怕的情绪，它会让我们失去理智，做出错误的事情。我们应该学会欣赏别人的优点，正视自己的不足，用正当的方式去竞争，而不是嫉妒和诋毁别人。”

李萌萌点点头，说：“林老师，我知道错了。我会向陈雨涵道歉，以后也会努力改正自己的缺点。”

这件事之后，林砚在班里开展了一次“正确看待竞争与合作”的主题班会。他告诉学生们：“竞争是必要的，它能激发我们的潜力，让我们不断进步。但我们不能为了竞争而不择手段，更不能嫉妒别人的成功。真正的竞争，是超越自己，而不是打败别人。我们应该在竞争中合作，在合作中进步，共同成长。”

班会结束后，李萌萌向陈雨涵道了歉，两人重归于好。班里的学生们也深刻地认识到了自己的错误，学会了正确看待竞争与合作，班级的氛围变得更加和谐融洽。