注意，可能家长跟班主任说了吧。”他记得李小天的作文本……似乎也是蓝色的？这个念头一闪而过，随即被他压了下去。不能乱猜。

“唉，现在的孩子，体质是差了点。”王老师摇摇头，没再多说，收拾好东西离开了。

办公室里再次只剩下陈默一人。他拿起公文包，锁好抽屉，又看了一眼那个被教案盖住的位置，仿佛能透过木板看到里面那个沉默的黑色U盘。他关掉灯，走出办公室。走廊里空荡荡的，脚步声在寂静中显得格外清晰。

第二天下午，教师例会。会议室里弥漫着一种例行公事的沉闷气氛。校长坐在长桌尽头，慢条斯理地总结着上周工作，布置下周任务。一切都和往常没什么不同。

“……最后，再强调一点，”校长的声音不高，却让会议室里原本有些松懈的气氛瞬间凝滞了几分。他端起茶杯，吹了吹浮在上面的茶叶，目光缓缓扫过在座的每一位老师，最后在陈默的方向似乎多停留了半秒。“我们做老师的，首要任务是教书育人。要专注于课堂，专注于学生学业。校外的事情，社会上的事情，复杂得很，我们不了解情况，就不要妄加议论，更不要……参与。”

他放下茶杯，杯底与桌面接触，发出清脆的一声轻响。

“尤其是涉及到一些……嗯……地方上的重点企业，”校长的语气变得有些意味深长，“更要谨言慎行。我们学校，和这些企业，向来是相互支持，关系融洽的。大家要珍惜这份和谐，不要给学校惹麻烦，也不要给自己惹麻烦。记住，我们是教育工作者，做好本职工作，就是最大的贡献。”

会议室里一片寂静，只有空调出风口发出的微弱风声。老师们都低着头，有的盯着笔记本，有的看着桌面，没人说话，也没人看校长。陈默感觉到自己的后背有些僵硬，他能清晰地听到自己心跳的声音。校长那看似平常的话语，每一个字都像带着无形的重量，沉甸甸地压在他的心头。“谨言慎行”、“不要参与”、“惹麻烦”……这些词反复在他脑海中回响，和抽屉里那个冰冷的U盘、视频里无声流淌的黑色毒液，以及李小天那模糊的请假理由，交织在一起，形成一张无形而巨大的网。

他