你们学校一样。咱们文研所吃住全包，还发补贴，你们学校照常发工资，你们的生活不用发愁，但要在这里好好培训。”

从今年开始，文研所的年轻教师培训更加规范了。吴组缃等文研所的老教授，开始针对性的跟他们讲课，既讲课，也带着他们做研究。

最重要的是，还有一个考核表，推荐来的讲师最后都要拿着一张考核表回去，上面写着刘一民对他们的评价。

刘一民让闫真找了一间单独的会议室，给他们开了一个见面会。

“你们之间都互相认识了吧？”刘一民看向几人。

戴建业龇着牙笑道：“认识了，第一天我们都做了自我介绍。”

“你叫什么名字？”

“所长，我叫戴建业！”

“各自报一下名字，研究方向和所教课程就不用说了，你们的资料上都有。”刘一民说道。

所有人依次报了一下名字，刘一民认认真真地观察着这群年轻的教师。

易众天介绍完毕后，刘一民冲着他说道：“你小子看起来就有点刺头啊。”

易众天屁股刚挨上半个凳子，立马站了起来：“刘所长，人不可貌相啊，我来这儿一定努力学习知识，认真做文化研究，回到华中，也要当一名像您一样的好老师。”

看易众天闹了个红脸，其余人再次笑了起来。

刘一民冲他摆了摆手，示意他坐下：“同志们，我平常工作比较忙，大家有什么问题，今天一并问了。”

“刘所长，咱们文研所成立的时间比较短，其实我们很想知道，为什么会有这样一个老师培训计划？”戴建业举手问道。

“说的很好，我们的目的就是要培养一大批优秀的文学领域的年轻教师，作为国内文学教育领域的后备军。教育的重要性大家都知道，关系到我们下一代的发展。

你们大多都是研究传统文学的，文研所就是研究如何保护传统文化，如何发展中华文化的研究机构。简而言之，就是要培养热爱中国文化的中国学者。

我带着你们做研究，出成果，保文化，你们回到各自学校，再做研究，出成果，保文化。”

刘一民认认真真地跟他们讲中国传统文化的重要性，让他们意识到自己身上肩负的重任。其中还提到了刘一民在海外