才能学到是怎么糊的。

类似王彦超这类武将、勋贵，他们掌握的各种兵法、战术安排都是十分珍贵的知识，更是实打实的不传之秘。

可现在赵匡胤问都不问王彦超的意见，直接就是下令，多少显得霸道了。

“陛下此举未免太霸道了。”

“就是说啊，传家的技艺就这么要求毫无保留的交出去。”

“换了我肯定是一万个不乐意。”

一些武将见状都不由得眉头皱起，小声的交流几句，都在暗自为王彦超感到可惜。

可王彦超却不这么想，嘴角微微勾起，禁不住露出一抹笑容。

毫不保留的向新兵蛋子们传授自己带兵打仗的本事？

这可是好事！

天大的好事！

王彦超心里很清楚，大宋既然是要建立军人学校，那么第一批的学生将会是重中之重。

看似是一群新兵蛋子，可实际上却是给大宋未来准备的珍贵人才！

陛下挑选这些学生的时候，必定也是千挑万选才会收进学校培养。

而他王彦超要做什么呢？

教导这些大宋未来的希望，未来的军人们啊！

文官们为什么能够自发的抱团？

不就是因为他们彼此关系错综复杂？

这个是这个的同乡，那个是那个的学生，聚在一起就形成一股不可忽视的存在。

就比如说宰相赵普，在这朝堂上的文官之中，就有数名是他的门生故吏，同乡就更多了，都是当年一统跟随赵匡胤打天下的人马。

结果现在，他王彦超也要如同赵普等人一样，教授自己的门生！

可想而知，随着这些学了他领兵打仗本事的军人学生陆陆续续在大宋军队中发光发热，他这个军人学校的副校长地位必定也会水涨船高！

文人们的那句话叫什么来着？

对了，养望！

不过，王彦超对此倒没有更进一步的心思！

军人学校的校长是赵匡胤，他是副校长，这要是想要更进一步，岂不是要他谋逆？

王彦超可没胆子。

他真正感到高兴的是，这样一来他的地位就越发稳妥，并且因为手上并无兵权，也不用怕被赵匡胤忌惮和针对。

总而言之，这件事表面上看似王彦超是领兵打仗的传家之秘暴露，实际上却是赵匡胤、王彦超、大宋军人多方共赢的局面。

这样一个良性循环形成，最后受益的将会是大宋整个国家