道，已经在准备了。”

李森点了点头。

“听说你准备把他们分组带？”

“嗯，想试试分层带教。”

陆晨说道。

“进修医生的基础水平差异太大了。”

“张伟和刘芳有三年以上急诊经验，上手快。”

“陈志强和周明远偏弱一些，需要多花时间。”

“混在一起教，效率不高。”

李森靠在墙上，双手抱胸。

“你准备怎么分？”

“按能力分A组和B组。”

陆晨说。

“A组是张伟和刘芳，已经能独立处理大部分常规急诊了。”

“重点训练他们的手术操作和危重症判断。”

“B组是陈志强和周明远，基础还要再夯实。”

“先从查体、问诊、鉴别诊断这些基本功抓起。”

“两组的训练内容和考核标准都不一样。”

李森听完，眉毛抬了一下。

“分层带教这个思路不错。”

“但你得注意一点，B组的人别觉得自己被区别对待了。”

“我考虑过。”

陆晨回答。

“分组的时候我会跟他们说清楚。”

“不是按成绩排名，是按训练方向。”

“A组偏手术，B组偏诊断。”

“各有侧重，不存在高低之分。”

李森笑了一声。

“你这话术不错，比我当年带人的时候圆滑多了。”

“主任你当年怎么带的？”

“当年？当年就是一刀切，全往死里练。”

“能扛住的留下，扛不住的走人。”

“那淘汰率很高吧。”

“百分之四十。”

陆晨沉默了一下。

“所以我觉得分层更合理。”

“嗯，时代不同了，你的方法更好。”

李森拍了拍他的肩膀。

“去忙吧，方案写完发我。”

“好。”

陆晨回到工位，继续写方案。

写到九点半，进修医生们陆续到岗了。

张伟最先过来打招呼。

“陆主任，今天有什么安排？”

“等一下。”

陆晨头也不抬。

“人到齐了一起说。”

十分钟后，四个进修医生全部站在了他面前。

张伟、刘芳、陈志强、周明远。

加上王雨晴和许文涛，一共六个人。

陆晨关上电脑，转过椅子面对他们。

“今天跟你们说个事。”

“从下周开始，进修