这次考好了，我能当你课代表吗？"

教室里安静了一秒。

李柏愣了一下："课代表？"

"就是……帮你收作业、发卷子那种。"张浩挠了挠头，"我以前从来没当过。但我觉得……我现在配了。"

李柏看着他。这个一周前还在课本上画游戏角色的学生，现在站在他面前，说要当课代表。

"行。要是单元小测能上九十分，课代表就是你的。"

"真的？"

"我说话算话。"

"那说好了！"张浩一拍桌子，"我这就让你看看什么叫副本通关！"

教室里响起一片笑声。

笑声还没落，试卷已经发到每个人桌上。空气安静下来，只剩下笔尖摩擦纸面的沙沙声。

九点半，下课铃响。李柏收齐试卷——十二份，整整齐齐地摞进公文包里。李静走到门口回头看了一眼，很轻很确定地点了点头。王明宇和赵峰还在走廊上争论一道题，"之"字的用法到底是"位移"还是"指向"，谁也说服不了谁。

张浩走在最后，把笔往书包里一塞，回头喊道："老师，分数出来了记得告诉我！"

"明天家长会你就知道了。"

"不能提前透个底？"

"不能。"

张浩咧嘴一笑，也不纠缠，转身跑了。脚步声在走廊里咚咚咚地远去，像他那个人一样，留不住。

教室里空了。李柏打开保温杯喝了一口，水已经凉了，茶叶泡得发苦。

试卷摊开在桌上。他深吸一口气，开始批改。

宿主，检测到你的情绪值有点复杂。需要分析吗？

"不用分析。我赶时间批卷子。"

他翻开第一份。张浩的。作文开头用游戏比喻写成长，比喻新颖，但错别字还是多。他笑了笑，在卷面上批注："比喻新颖+2，错别字-2。"

批到第四份的时候，他听到了隔壁教室的动静。孙老师的班也下课了。

走廊传来脚步声。李柏抬头看了一眼门口——孙老师正从门口经过，手里拿着几张纸，最上面是一份复印的思维导图。他看到李柏桌上堆着的试卷，脚步顿了一下。

"加班？"孙老师的声音不高。

"嗯，今晚批完，明天家长会。"

孙老师没再说什么，走了两步，又停下："下次单元考，我会来。"

脚步声在走廊里渐渐远了。

李柏低头继续批改。十