，陆铭重复了三次小振幅释放。

三条曲线几乎重合。

他在记录纸上写下：读出稳定，初始释放误差可控，小振幅区近似线性。

随后改变磁体阵列位置，振荡曲线的周期和衰减速度都发生变化。

他把每个半周期的峰值都标出来，逐段计算能量损失。

严承弈看得眼皮直跳：“他在用实验重构势能？”

沈安轻声道：“嗯，他没有把装置当成摆，他在把它当成一个黑箱动力系统。”

“这题正常怎么做？”

“先假设，再验证。”沈安看着陆铭那几页草稿，“他把几个可能模型都摆出来了，速度相当快。”

苏烨那边同样进入了第二阶段。

他给材料施加周期性加热输入，光强响应随之出现相位滞后。

他在低频区取了三组点，确认系统能跟上输入，再逐渐提高频率。

当响应幅值下降，相位滞后明显增大时，他迅速锁定关键频段，开始加密测量。

一个学生看得忍不住在笔记本上写下几个字。

旁边的人瞥见后，也默默记了下来。

这就是观摩的价值，高手并非每一步都玄乎，他们只是知道哪一步值得花时间。

六点三十左右，陆铭完成第一题的主体数据采集。

他把三组不同磁体位置下的相空间轨迹叠在一起，判断等效势能曲线。

贺教授看着他写下的那条近似表达式，忍不住低声说道：“他这个势能重构很漂亮。”

“先用偶次项展开，保留到四次项，再用高振幅数据验证六次项是否必要，这样模型够用，也不会过拟合。”

旁边几个学生听得眼神发直。

他们还在想怎么把数据塞进公式里呢，陆铭居然考虑模型复杂度和过拟合。

又过了十分钟，第一批观摩的学生被秦江河赶去吃饭，第二批人换了进来。

刚进来的学生一看进度，当场愣住。

陆铭都坐到第三题的封闭声腔装置前。

苏烨同样完成第二题主体部分，开始处理第一题。

“他们都做完一题了？”

“这才一个半小时吧？”

“我起码要花两三个小时……”

“够夸张的啊……”

秦江河扭过头扫了他们一眼：“嘘……”

大伙又立马安静下来。

陆铭站在实验台前，检查扬声