：172.1cm】

【评价：慢慢开始变好了，继续加油。】

陈知远笑了一下。

回到家，洗漱、吃饭、出门。

依旧没找家里要钱。

一路上，他的步子比以往都要快一点。

不是赶时间。

是身体想动。

到了学校。

高二（3）班。

坐下后，陈知远看着李梦瑶，“谢谢。”

李梦瑶侧头，“谢什么？”

“谢谢你借我的数学笔记，很有用。”

李梦瑶笑了一下，“有用就行。”

第一节。

数学课。

老师进门，直接开讲。

“昨天那道函数题，还有人不会的吗？”

教室里一片安静。

有人低头。

有人翻书。

还有人装死。

老师扫了一圈，皱了皱眉。

“那我点名了。”

“陈知远。”

空气顿了一下。

易周在后面直接一激灵。

“完了完了，点你了。”

陈知远站了起来。

没有慌。

甚至有点想试试。

他看了一眼黑板上的题。

函数，换元，区间限制。

信息在眼前一扫而过。

下一秒。

脑子里已经自动开始推演。

步骤一层一层展开。

没有卡顿。

没有停滞。

就像...早就做过一遍一样。

“来，说说思路。”

老师看着他。

语气很平常。

但全班的注意力，已经不自觉集中到他身上。

陈知远开口。

“这题关键在第二步。”

声音不大。

但很稳。

“如果直接推，会卡在这个位置。”

他走上讲台。

拿起粉笔。

唰，

第一行写下。

没有停。

第二行。

第三行。

每一步都很清晰。

不只是那种“会做”。

而是，讲得明白。

下面开始有人抬头。

有人停下手里的笔。

有人小声：

“他什么时候会这个了？”

李梦瑶的目光，落在黑板上。

她呆了一下，自己的那本数学笔记，效果这么好？

这思路...

比她写在笔记里的，还顺。

甚至更简。

“最后一步，把这里代回去。”

陈知远写下最后一行。

停笔。

转身。

“就这样。”

教室安静了两秒。

老师盯着黑板。

又看了他一眼。