你那个极端原理的路子，需要验证一个边界条件。如果这个条件成立，这是最优解。”

韩子墨走到黑板前，接过她的粉笔，在边界条件下面写了三行推导。

“成立。”

念念看了那三行推导，点了点头。

“那就用第三种。”

韩正远站在旁边，始终没说话。

他看着念念的眼神变了——从最初的“观察”变成了“确认”。

当天晚上，答疑结束后，韩正远把韩子墨叫到了办公室。

“你那个同学顾念念——”

“怎么了？”

韩正远坐在椅子上，手指交叉放在桌上。

“她的数学直觉是天赋级别的。”

韩子墨没接话。

“不是你这种。”韩正远说，“你的天赋在深度——一个问题你能钻到底。她的天赋在广度——她能同时看到三条路，然后选出最优的那条。这种能力，做数学可以，做别的也可以。”

韩子墨的手指在裤缝上点了一下。

“你的意思是——她将来的成就可能比我高。”

韩正远看着儿子。

“你不服？”

“不是不服。”韩子墨说，“是陈述事实。她的整合能力确实比我强。我赢她的地方在于单点深度和训练量——这些是可以被追上的。”

韩正远笑了一声。

“你能说出这种话，说明你也在进步。”

第二天，韩正远做了一件事。

他在办公室里写了一封信。

收信人是国家少年科学院数学分院的负责人，他的老同学，李维钧。

信的内容很短：

“维钧兄：推荐一名学生参加今年的全国数学少年人才选拔。姓名顾念念，女，十五岁，省一中高一学生。省数学竞赛二等奖（高一唯一获奖者）。该生数学直觉突出，整合能力极强，具备顶尖数学人才的潜质。附其夏令营期间的三份解题报告。正远。”

信写好之后，他让韩子墨转交给念念。

韩子墨把信封递过去的时候，念念正在教室里做题。

“我爸写的。给国家少年科学院的推荐信。”

念念的手停了。

她拆开信看了一遍。

看完之后，沉默了很久。

“韩叔叔——我怕我不够格。”

这句话不是客气。她是真的在掂量。

全国少年人才选拔。这个级别的舞台，站上去