里。

她听懂了百分之七十。

但剩下的百分之三十，卡住了。

她张了张嘴。没出声。

下课后，一个美国男生走过来。高个子，金色卷发。

“Hey,you'retheexchangestudentfromChina？”

“Yes.”

“I'mDavid.Welcome.”他笑着拍了拍念念的肩膀。“Don'tworry.Morrisonistoughoneveryone.Notjustyou.”

念念点了点头。

“Thanks.”

David走了。

念念站在教室门口。看着走廊里来来往往的学生。

每个人都走得很快。聊天的声音很大。笑声很放松。

她感觉自己像一块石头，被扔进了一条陌生的河里。

——

第三周。

念念找到了节奏。

她每天早上六点起床。先花一个小时听BBC广播——宿舍楼的公共休息室有一台收音机。然后去图书馆，把Morrison昨天讲的内容全部重新过一遍。下午上课。晚上做习题，读文献，直到图书馆关门。

口语还是不好。但她发现了一个办法——不说废话。

每次课堂讨论的时候，她不像美国学生那样说一长串。

她只说关键的一两句。

第四周的研讨课上。

Morrison在黑板上写了一个开问题。关于紧致流形的自映射是否在极值点处具有某种特殊的代数结构。

五六个学生轮流发言。观点各异，但没有一个说到点子上。

Morrison站在黑板前，表情越来越不耐烦。

“Anyoneelse？”

教室里安静了三秒。

念念举手。

Morrison看了她一眼。

“Goahead.”

念念站起来。走到黑板前。

她没有说话。直接拿起粉笔。

在黑板上画了一个图——极简的拓扑示意图。三条线，两个交点。

然后她在旁边写了一行公式。

放下粉笔。转身。

“Theanswerisinthekerneloftheinducedmap.”

一句话。

教室里安静了五秒。

Mo