”

苏明看向徐妙云。

“理学教人顺从世界，科学教人认识世界、改造世界。一个教人忍耐贫穷，一个教人战胜贫穷。理学只解决心安，科学解决生存。”

徐妙云沉默了很久。风穿过梧桐叶，一片叶子落她肩头，没拂。

“在大明，读书是为了明理——明白天理人伦，天下就太平了。”她轻声说，“可天下没有太平。”

“你们吃饱穿暖，能去想去的地方。你们明白的不是天理人欲，是万物运转的道理。”

苏明点头：

“吃饱了再想心安——你觉得哪个更实在？”

“……吃饱了再想。”

“理学做不到的事，科学能做到。它让百姓活得好，让人认识世界规律，让人知道为什么、怎么做、想要什么。理学给不出这些——它只能告诉你该知足。”

她低头看着掌心的落叶：

“我以前没想过——‘知足’也可能是错的。”

洪武朝，奉天殿里安静得能听见殿外旗幡猎猎响。

一个老儒生已经坐回了椅子，捻胡须的手停在半空。半晌，他发出一声很轻的叹息：“老夫教了一辈子理学……也不知道治河，修桥。”

街巷里，卖书摊主正往架上摆一本《近思录》，手停在半空，看着封面朱子的名字，忽然觉得它重了些。他举着那本书，站在摊前像在等什么答案。

“法家？朱子居然是在用法家的办法？”

奉天殿里，蓝玉不屑冷笑，

“理学救不了打仗。战场上拼的是刀马粮草地形，不是圣贤书。”

老朱坐在龙椅上，手指搭着扶手很久没动。他想起早年在皇觉寺，大儒们来喝茶谈天，他在廊下听几耳朵——听不懂，但觉得高深。

现在有人告诉他——那些高深的话，治不了黄河，挡不了北元。

“标儿。”他终于开口。

“儿臣在。”

“理学不修路、不治水、不打仗。那咱养那么多读书人，到底用来做什么？”

朱标垂着眼，良久才轻声答：

“父皇……儿臣也不知道了。”

老朱沉默了，他原以为自己走在正确的道路上，但现在一听，似乎也没那么正确？

但心里又有一个声音在告诉他，

理学很有用，他可以让百姓听话，让文人听话，可以让大明延续下去。