庆幸：“终于不用听那些无聊的内容了。”

然而，他丝毫没有意识到，自己的这种想法，正悄悄给他的学习埋下隐患。

陈老师讲语文，讲到声母韵母的时候，浩楠上课睡着了，口水流了一书本，打湿了书本，陈老师也没惩罚他，觉得他太小，不方便管，陈老师对浩楠比较宽松，不爱管理，到了二年级，就遇到了何老师。

何老师对学生管理比较严格，数学老师姓张，也和何老师配合默契，对班风的整顿初见成效。

陈老师和王老师没有跟班上，继续留在一年级教新生。