哈哈，好！”

马修斯凝视着列本教习那洋溢着热情的面容，以及眼前那张精细描绘的人体穴位图，内心涌动着深深的感慨。他惊叹于列本教习的才华横溢，也对这项宏伟的学术成就赞叹不已。

然而，马修斯的思绪还延伸到了更远的地方。他想到了另一个世界上那完备的知识体系，心中不禁感到一丝惋惜。他意识到，尽管那里拥有那般丰富的科学知识宝库，自己却未能充分把握和利用。这种认识让他感到既遗憾又激励，促使他更加珍视眼前的学习机会。

接下来，列本对每一处穴位的细节都进行了详尽讲解。他耐心地指出每个穴位的具体位置、与周围组织的关系、它们各自的作用以及一些可能的猜想。

随着课程的深入，原本预定的两个时辰的教学时间被不断延长。马修斯全神贯注地聆听和观察，他的专注和求知欲似乎让列本也忘记了时间的流逝。

他们在知识的海洋中共同探索。直至深夜，两人才带着不舍之情以及对下一次课程的期待结束了这一晚的学习。