，另一只手将清单举到灯光下重新核对。

他的眉头越压越低，目光最终停在其中一项微型推进组件上，“这些东西根本不该出现在儿童科技节目的材料清单里。”

节目组技术负责人接过那张清单，目光停在密密麻麻的参数栏上。

他没有答应调取材料，转身叫来两名工程师，把周莹莹的设计文件复制到测试电脑。

“零件短时间内凑不齐，我们可以先做基础模拟，如果图纸连软件测试都无法通过，临时寻找这些材料也没有意义。”

导演认可了这个处理方案。

距离比赛结束只剩半个小时，两枚模型火箭进入发射前检查，周莹莹这边仍旧没有实物。

用模拟程序给出结果，至少能够让这场争议有个落点。

技术人员打开模型火箭设计软件，导入箭体外形与内部结构。

程序识别到分级推进和载荷释放组件，连续弹出十几个参数窗口。

“图纸包含的模块超过基础模板，我们会按照节目现有设备填入数据。”

“至于发动机，箭体和控制元件则全部采用材料区的检测参数，这样也方便比较三组方案。”

周莹莹从椅子上站起来，抱着电脑挪到测试台前。

“那些东西装不到我的火箭上，填进去肯定会算错的，图纸旁边已经写了需要的参数，你们照着输入就可以了。”

技术负责人将她拦在安全线外，手掌落在现有材料选项上。

“我们先测试现有条件，再判断图纸能不能继续推进。”

运行按钮被按下，屏幕中的箭体落上发射架。

程序开始计算起飞重量，进度条刚走过三分之一，第一条红色警告便跳了出来。